admin

Возраст ребёнка: 2 года 6 месяцев Имя родителя: Марианна На ЛТП с Октября, 2022 года 📌До: Не обращал внимание на окружающий мир. Не отзывался на свое имя. Не контактировал с другими людьми (не реагировал вообще) На занятиях ничем не интересовался, с криками и истериками заставляли заниматься. Избирательность в еде (зависимость

📌До: Не обращал внимание на окружающий мир. Отсутствие зрительного контакта. Не контактировал с другими людьми (ему было все равно с кем его оставили и т.д) Истерики каждый день. Избирательность в еде (чипсы, конфеты) Нет речи. После: Поменялся взгляд (стал более осознанный) Начал обращать внимание на окружающий мир. Появилась речь (начал

Имя, возраст ребёнка: Имрам 3 года 2 месяцев Имя родителя: Умеда На ЛТП с Октября, 2022 года 📌До: Не откликался на имя Не контактировал с другими детьми. Гиперактивность. Проблемы с туалетом (запоры, не ходил на горшок) Отсутствие зрительного контакта. Нет речи. Не понимает обращенную речь. Стимы (кружился на одном месте,

Отчёт до и после Имя родителя: Алла На ЛТП с Августа, 2022 года 📌До: Не проявляет интерес к окружающему миру. Не контактирует с окружающими. Ночные истерики. Просыпалась всегда с криком. Аутоагрессия (била себя по лицу) Избирательность в еде. Прогулки только на коляске. Не переносит тактильный контакты (прикосновения). Частичный зрительный контакт

Отчёт до и после Имя родителя: Дарига На ЛТП с Сентября, 2022 года 📌До: Нет осознанности. Не понимала обращенную речь. Нет указательного жеста. Проблемы со сном. Гиперактивность. Частые истерики. Нет подражания. Избирательность в еде (аппетит плохой, ела только вредную еду). Нет речи. Отсутствие зрительного контакта ✅После: Прошла гиперактивность. Улучшился сон.

  ✅ВОЗРАСТ РЕБЁНКА: 3 ГОДА ✅ИМЯ РОДИТЕЛЯ: ЭЛЬВИРА ✅ДИАГНОЗ: РАС, ЗПРР. НА ЛТП С ИЮЛЯ, 2022 ГОДА. НА КРАНИО-ЦЕРЕБРАЛЬНОЙ СТИМУЛЯЦИИ: 2 РАЗ. ДО: Не играет с детьми. Не отзывается на имя. Стимы. Очень долго смотрел мультики. Очень долго засыпал. Не хотел чистить зубы. Не хотел подстригать волосы (истерика). Боялся мыться.Не

✅ВОЗРАСТ: 3,3 года ✅ИМЯ РОДИТЕЛЯ: Мурат ✅НА LTP С ФЕВРАЛЯ, 2022 ГОДА ДО: Нет речи. Избирателен в еде.  В рационе нет мяса и овощей. На вид был бледный и тощий. Гиперактивные, частые припадки агрессии и капризов. Не реагировал на окружающих и не играл с окружающими и не подпускал других к

✅ВОЗРАСТ: 3,5 года ✅ИМЯ РОДИТЕЛЯ: Алла ✅НА LTP С АВГУСТА 2022 ГОДА ДО: Нет указательного жеста. Нет словесной речи, только слоги. Ест однотипную еду через блендер. Не играет с детьми. Стимы. Истерики и днем, и по ночам. Не ходит на горшок. Не ест самостоятельно. Не одевается самостоятельно ПОСЛЕ: Появился указательный

✅ВОЗРАСТ: 4 года ✅ИМЯ РОДИТЕЛЯ: Арзу ✅НА LTP С ЯНВАРЯ 2023 ГОДА . ДО: Редко отзывался на имя. Боялся новой одежды. Говорил слова, но не уместно. Не садился на горшок, не говорил когда хотел в туалет. Не контактировал с детьми. Не обращал внимания на родственников. Не внимательность. Истерики долгие. Не

ВОЗРАСТ: 3,5 года ✅ИМЯ РОДИТЕЛЯ: Виктория ✅НА LTP С ЯНВАРЯ 2023 ГОДА ДО: Не реагировал на окружающих. Не было четкого зрительного контакта. Не мог есть сам. Нет указательного жеста. Нет понимания. Нет речи. Не ходит на горшок. Смеётся без причины. При входе в магазин, в больницу начинается истерика. Складывал игрушки

✅Имя родителя: Наталья ✅Имя ребенка: Сурия ✅Возраст: 7л 8м ✅Группа: АПРЕЛЬ, 2022 г. ДО: Ночной энурез, бывало и по 2 раза за ночь. Не усидчивость. Стимы, кружение. Не могла долго ехать в общественном транспорте (2–3 остановки, начинала бегать, громко кричать, опрокидывала голову назад) Был один вопрос на все: «Мама это

✅Имя родителя: Кристина ✅Имя ребенка: Стефания ✅Возраст: 6 лет 10 мес. ✅Группа: АПРЕЛЬ, 2023 г. 📌До: Нет понимания обращённой речи (только на бытовом уровне) Речь на своём «птичьем» языке, вокализация (очень редко проскакивает четкие слова: мама, Папа, спасите, мне больно, мне холодно, но нет системы, потом долго может их не

✅Имя родителя: Амира ✅Имя ребенка: Сардорбек ✅Возраст: 5 л. 4 м. Группа: ЯНВАРЬ, 2023 г. 📌ДО: Не смотрел в глаза. Не отзывался на свое имя. Не обращал внимание на других людей. Не выполнял просьбы/команды. Не просился в туалет, только памперсы. Периодические истерики. Ограниченный рацион. Постоянные стимы. Гиперактивность, нет концентрации внимания.

✅Имя родителя: Лия ✅Имя ребенка: Тамерлан ✅Возраст: 5 л. 7 м. ✅Группа: ЯНВАРЬ, 2022 г. 📌ДО: Нет зрительного контакта, часто пустой взгляд. Не отзывается на имя. Не выполняет просьбы (игнорирует), не хочет помогать в делах по дому. Не ходит самостоятельно на горшок по большому (ходил под себя или на пол);

✅Имя родителя: Сабина ✅Имя ребенка: Саид ✅Возраст: 4 года. Группа: АВГУСТ, 2022 г. 📌До: Проблемы со сном (просыпался в 3 ночи, засыпал в 5 утра). Постоянные истерики. Избирательность в еде (только сладкое, молоко). Нарушен режим дня. Сильная гиперактивность (все время в движении, пытается все время что-то сломать, дернуть). Отсутствие коммуникации

✅Имя родителя: Екатерина ✅Имя ребенка: Мухаммад Али ✅Возраст: 3 года, 11 месяцев. Группа: ОКТЯБРЬ, 2022 г. До: Не отзывался на имя. Не ходил на горшок. Были истерики. Бегал, скакал постоянно. Смеялся сам с собой. Не одевался сам. Не помогал ни в чем. Не было самообслуживания. Не играл с детьми. Боялся

✅Имя родителя: Анна ✅Имя ребенка: Георгий ✅Возраст: 4 г. 6 м. Группа: ИЮНЬ, 2022 г. ДО: Выбирал один и тот же маршрут. Не ходил за руку. Не говорил ни слова (только мычание и непонятные звуки). Кушал одни сладости и йогурты. Пил только соки или чай сладкий. Истерики. Стимы (вождение руками

✅Имя родителя: Виктория ✅Имя ребенка: Игорь ✅Возраст: 2 г. 8 м. ✅Группа: ИЮНЬ, 2023 📌ДО: Не откликался на имя. Крутился на одном месте под музыку. Нет речи. Стимы в виде крылышек птички. Плохо пил воду. Плохо спал ночью, просыпался и кричал. Боится горшка не подходил к нему. Смотрел мультик один

Родитель: Галина Ребёнок: Данил Возраст:4 года Группа: СЕНТЯБРЬ 🔴До курса LTP 19.09.2022  Не смотрит в глаза. Постоянные истерики. Избирателен в еде. Проблемы со сном. Не хотел ходить пешком. Дерётся, кусается, щипается. Прыгает с высоты. Берет все в рот , грызет. Гиперактивность. Смех без причины. Выставлял игрушки в ряд. Отсутствие речи.

Отзыв родителя об авторской методике LTP.  Марина еще год назад узнала о Центре Др. Левит, но по определенным причинам не могла приехать на лечение вместе с дочкой.  Несколько месяцев назад она увидела информацию о наборе на курс обучения родителей по авторской методике LTP и решила пройти его.  Результаты превзошли все

Жанар проходит авторский курс по методу LTP, разработанный израильским специалистом Михаилом Левит.  Она решила поделиться достижениями своего сына за время прохождения курса обучения для родителей.  «Меня зовут Жанар. Я из города Усть-Каменогорска. Моему сыну Альтаиру 6 лет. Диагноз: атипичный аутизм с УО (умственная отсталость). С 22 февраля текущего года занимаемся

Сыну Евгении 3,5 года, мальчику был поставлены диагнозы ЗПРР, сенсорно-моторная алалия, РАС. Евгения проходит дистанционно программы клиники: курс обучения родителей по авторскому методу LTP. 📍До прохождения программ Савва не смотрел в глаза, редко отзывался на свое имя, не разговаривал, не играл с игрушками, избегал зрительного контакта, постоянно делал однообразные движения

Отзыв родителя об авторском курсе LTP Михаила Левит. Анель проходит онлайн-курс для родителей от Центра Доктора Л. И. Левит (обучение + стабилизация питания). В этом видео она делится достижениями своего ребёнка. Всего за 3 недели они смогли достичь таких результатов.

Александра проходит авторский курс по методу LTP, разработанный израильским специалистом Михаилом Левит. Мирону 6 лет, ему были поставлены такие диагнозы, как последствия раннего органического поражения ЦНС, ЗПР, РАС.Мальчику были не приятны прикосновения, он не давал целовать себя. Его действия в большинстве случаев носили неосмысленный характер. Он говорил о себе в

Галина и Виктор проходят авторский курс по АВТОРСКОМУ МЕТОДУ LTP, разработанному израильским специалистом-реабилитологом, психотерапевтом Михаилом Левит.  Родители решила поделиться достижениями своей дочери в процессе прохождения курса обучения для родителей.  За месяц прохождения курса обучения по авторской методике LTP и стабилизации питания у Лили произошли следующие изменения: Девочка стала чаще смотреть

✅ Кристина проходит авторский курс по методу LTP, разработанный израильским специалистом Михаилом Левит. Кстати, Кристина по профессии врач. Ее сыну Максиму 5 лет. Диагноз: ЗПРР.  Кристина решила поделиться достижениями своего сына за время прохождения курса LTP 📌 До лечения в Центра Доктор Л. Левит:  Не понимал обращённой речи (выполнял простые

В конце декабря Ольга начала дистанционный курс Центра Доктор Л. Левит по авторской методике LTP, разработанной Михаилом Левит.  Сыну Ольги 7 лет, до прохождения курса LTP у мальчика: Были проблемы со стулом. Ел только мучное, молочное и сладкое. На улице постоянно убегал. Плохо реагировал на просьбы мамы, как будто не

Гаухар проходит дистанционный курс Центра Доктор Л. Левит по авторской методике LTP, разработанной Михаилом Левит. Ранее она уже делилась с нами результатами, которые они достигли на курсе обучения. Сейчас Гаухар рассказывает об изменениях, которые произошли с ее сыном Айдосом за последний месяц.

Сыну Веры 4 года, диагноз Максима — аутизм. Вера вместе с сыном начали заниматься по авторскому методу LTP Михаила Левит в с 28 июня 2021 года.  До курса были следующие проблемы: Постоянные проблемы со стулом. Агрессия постоянно ко всем и всему, что рядом. Не было вообще контакта в глаза .Был избирателен

Юлия заметила, что с ее с сыном что-то не то, когда ребенку был 1 год и 6 месяцев. Вскоре, по достижению определенного возраста, мальчику был поставлен диагноз РАС (расстройство аутистического спектра). Вместе с сыном они прошли множество неврологов и психиатров, медицинских обследований, реабилитационных центров в разных городах. Последняя реабилитация привела

⭕ LTP® – НЕВОЗМОЖНОЕ ВОЗМОЖНО ⭕ Лия обратилась в Центр Доктор Лев Левит в ноябре 2021 года. В 3,5 года у ее сына Тамерлана произошел резкий откат в развитии, ребенку был поставлен аутистический спектр, ЗПР (задержка психического развития) и ЗРР (задержка речевого развития).Лия работает в коррекционном саду логопедом, поэтому прекрасно

Исмира обратилась в Центр Доктор Лев Левит в июне 2022 года. Ее дочке Жасмин было поставлено множество диагнозов, в том числе и ЗПРР (задержка психоречевого развития). До авторского реабилитационного метода LTP® Исмира с дочкой проходила всевозможные системы лечения и различных неврологов, но состояние ее дочери, ребенка аутиста, не менялось. Жасмин

Арслан родился абсолютно здоровым ребенком, первый год жизни развивался хорошо. В 2–2,5 года Елена начала замечать, что с ее сыном происходит что-то не то. Арслан замкнулся в себя, не отзывался на свое имя, перестал контактировать с людьми и сверстниками, выстраивал предметы в ряд. С этого момента Елена начала обследование ребенка.

🟩 ОТЧЁТ ДО и ПОСЛЕ🟩  Ребенок Доминик, 3г3м. На курсе LTP с 6.06.2022. Страна проживания: Чехия ✅️Результаты меньше чем за месяц 🔴ДО: нет речи. Нет длительного зрительного контакта. Не просит часто чтобы с ним играли. обращённую речь понимает только бытовые действия : пошлы купаться, иди кушать, идём на улицу, нельзя

Асем обратилась в Центр Доктора Лев Левит в октябре 2020 года. Ее дочке Аделе был поставлен диагноз ЗПРР. Девочка не смотрела в глаза, не выполняла просьбы, команды, не замечала окружающий мир, сверстников, не взаимодействовала с сестрой и братом. Аделя всегда держалась в стороне и была как бы сама по себе.